第43章 老师们的批判
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测试广告1 “我首先要说的一点是,作品中人物身份的设置未体现没有体现出时代特色,这是比较令人遗憾的;还有这一段……”
名叫肖建国的清瘦中年人一上来,就开始挑毛病,从人物到情节,吹毛求疵的发言让何平有些好笑。读书都 m.dushudu.com
“好了,我的发言就到这里,有什么不合适的地方请何平同志和在座的同仁海涵。”
肖建国发言完毕坐下,王老师微微颔首笑着说道:“好,谢谢肖建国同志的发言,还有哪位同志想要发言?”
王老师的话刚落地,有人站起来,“我想说两句。”
“这种小孩子读物的科幻拿到我们的座谈会上讨论,是不是有待商榷?”
这位大哥一上来就是一记猛捶,何平心里雾草,大哥,咱们远日无怨近日无仇的,不至于的,这怎么一上来就要把人撵下桌。
王老师笑呵呵的劝道:“不要固执于文学类型嘛,任何文学品类都是有存在的意义的,虽然科幻可能在我们国家有些不合时宜,但其文学内涵是值得肯定的。”
“王老师说得是,是我孟浪了。我的意思是,这种歌颂小我的文章是不值得提倡和学习的,我们应该多从现实中汲取养分,多创作有现实意义的文化作品。”
王老师一开口,大哥的风向就是一变,何平直呼厉害,这位见风使舵的本事算是练到家了。
更让何平佩服的是王老师,几句话下来既贬低了对手,也抬高了自己。
何平听着老师们一个一个的发言,看来王老师最开始的话大家还是听进去了,几乎没有说好话的,一边倒的批评。
何平倒是知道科幻在这个年代不受待见,但像大家这么异口同声的贬损是让何平万万没想到的,这其中王老师最开始说的话占了几分原因何平并不清楚。
这让何平产生了一种错觉,难道他真的不应该“创作”这些科幻吗?
余志勇和毛主任分开后,就来到县文化馆。他记得今天有一场文学创作座谈会,正巧詹主任交代了何平的事情,他想着过来和座谈会的老师沟通一下。
刚上二楼正巧遇见给座谈会倒完水出来的李峰。
李峰拿着水壶一脸后怕的表情,太吓人了,这哪是座谈会啊,也不知道何平是怎么得罪这些老师们了。
“余局长好!”文化馆是文化局编制下的单位,李峰怎么可能不认识当家大领导,一见面就大声问好。
“你好,座谈会还在开着?”余志勇并不认识李峰,随口问道。
“还在开,在……在讨论何平同志的作品。”
“哦?”余志勇心想说曹操曹操就到,又问道:“何平同志来了?”
“来了,吴馆长邀请的。”
余志勇笑笑,老吴还真给自己省了事。
走到门前,余志勇听见里面的声音,停住了脚步。看起来里面讨论的还蛮激烈的,先听听看。
看完的老师们陆续发言,一边倒的都是对何平展开批评,内容大同小异。
什么“戏说不等于胡说”、“生搬硬套”、“毫无现实意义”诸如此类的话,本来何平还感觉挺好笑的,心想着一点新意都没有。
可发展到最后已经成为为了批评而批评了,这就让何平有些生气了。不过是一篇科幻罢了,用得着这么上纲上线的吗?何平有些理解了前辈的苦楚。
直到大家都发言完毕,王长天总结陈词道:“好了好了,大家也说了这么多了,总的来说还是出于公心,有一些言辞激烈的地方希望小何同志可以理解一下,你还年轻,大家都是为了你好,那么我们今天对小何同志作品的讨论就到这里吧。我最后说一点,文学创作要落地生根,扎根在现实主义的土壤里,科幻是一种文学类型,但并不适合我们国家和社会的发展,尤其是带有享乐和奢靡的作品,我个人是非常不喜欢,甚至是厌恶和痛恨的。在这里我不是针对小何,而是告诫我们所有的同仁,不要忘了我们的根在哪里。”
何平听的犯恶心,还你个人非常不喜欢,什么作品还都得你喜欢吗?你谁啊?
王长天志得意满的打算结束今天的座谈会,“大家还没有什么想说的吗?好,那我宣布今天的座谈会圆满……”
何平高高的举起了手臂,弱弱的问道:“你们说了这么半天,我可以说两句不?”测试广告2
第43章 老师们的批判
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